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ENDEREÇOS DOS BLOGS, FLOGS, SITES
Hi, folks,
BLOGS, FLOGS AND SITES 2008 AT SIGHT!!!!!!!
VAMOS VISITAR E DEIXAR UM RECADINHO DE ESTÍMULO...vamos dar uma passadinha, deixar o recadinho de estímulo e não esquecer de fazer as tarefas.
http://setimasamj.zip.net/
Escrito por clederc às 09h29
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SEGUNDO GRAU - ANA MARIA JUNQUEIRA
Escrito por clederc às 09h25
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ENDEREÇOS DOS BLOGS - ADELINA
Escrito por clederc às 09h23
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ENDEREÇOS
Escrito por clederc às 09h13
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ÓI NÓIS NA FITA!!!!!!!!
Hi, everybody,
FIRST:
Dêem uma passadinha nestes dois links: http://grupocora.zip.net/ (nosso blog central )
e neste: http://www.comerciodafranca.com.br/seliga/materia.php?id=31475 (reportagem do SE LIGA sobre nosso projeto )
SECOND:
Todo mundo sabia que o COMÉRCIO DA FRANCA tem esta edição virtual??? Olhem que fonte fabulosa para nossas pesquisas.
QUEM AINDA NÃO SE CADASTROU, FAÇA SEU CADASTRO PARA TER ACESSO AOS ARTIGOS DA EDIÇÃO VIRTUAL DO JORNAL.
AND THEN:
NÃO SE ESQUEÇAM TAMBÉM DE LER COM ATENÇÃO ESTES ARTIGOS: http://www.comerciodafranca.com.br/materia.php?id=31390, http://www.comerciodafranca.com.br/materia.php?id=31747
PARABÉNS PARA O NOSSO GUILHERME AZEVEDO ( http://onnekalel.rg.com.br ), EXEMPLO DE GARRA E BOM CARÁTER.
Enjoy,
Teacher Cleder
Escrito por clederc às 17h43
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BAA BAA BLACK SHEEP
SECTION 5 - SINGING
Hello, everybody,
Vocês se lembram desta canção? Ficou meio esquecida, mas agora gostaria de retomar.
Vamos aprender: http://www.youtube.com/watch?v=g3xtMZvG2WI&feature=related
Divirtam-se,
Teacher Cleder
Escrito por clederc às 20h09
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VAMOS ENCONTRAR MEIOS DE DIVULGAR A AGÊNDA 21 NO ANA MARIA?
GO GREEN

(1) Esse rio é minha rua, minha e tua mururé, piso no peito da lua, deito no chão da maré
2) Antes que matem os rios, e as matas por onde andei, antes que cubram de lixo, o lixo da nossa lei, deixa que cante contigo, debruçado em peito amigo, as coisas que tanto amei, as coisas que tanto amei.
PS: os versos aqui postados são de Ruy Paranatinga e Paulo André Barata nas músicas Esse Rio é minha Vida (1) e Paranatinga (2)
 O Dia da Terra, 21 de Abril, foi criado em 1970 quando o Senador norte-americano Gaylord Nelson convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição. A partir de 1990, outros países passaram a celebrar a data.
Não se podemos acabar com os recursos naturais, vitais para o ser humano, pois não haverá como renová-los. Este pensamento deve ser de todo planeta, mas as ações devem ser individuais. Com pequenos atos cada um pode colaborar com a preservação do planeta.
ALGUMAS AÇÕES QUE PODEM SER PRATICADAS POR TODOS:
 1. Turn off the light 2. Use less papaer 3. Save water 4. Consume organics 5. Use fewer plastic bags 6. Eat less meat 7. Reuse, reduce, recycle 8. Use public transportation 9. Do volunteer work 10. GO GREEN
Olá, todos os alunos das 7as. e 8as.,
A idéia é prepararmos cartazes divulgando ações para a conservação do meio ambiente em nossa escola. Há dez pontos que podemos atacar (itens acima). Vamos criar cartazes bem criativos e chamativos para podermos espalhar pela escola?
Bom trabalho.
Escrito por clederc às 21h53
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NOVO SITE PARA ESTA CANÇÃO
FESTA DAS NAÇÕES / CANÇÕES ITALIANAS

Olá, pessoal,
Durante este ano de 2008 queremos, além da FESTA AFRO, também realizar a FESTA DAS NAÇÕES. Nesta festa queremos homenagear principalmente aquelas colônias com o maior número de descendentes em nossa escola, ou seja, os portugueses, espanhóis e italianos. Estamos imaginando uma festa com: exposição cultural, comidas típicas, apresentações musicais e muita dança típica. Para começarmos desde já a ensaiar as canções que vão animar a nossa festa estou anexando uma canção italiana muito animada. Gostaria que todos cantássem até decorar e no início das aulas vamos ensaiar.
| Original em dialeto veneto |
Tradução |
Quando si pianta la bela polenta, la bela polenta si pianta così, si pianta così, si pianta così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum. Cia cia pum, cia cia pum.
Quando la cresce la bela polenta, la bela polenta la cresce così, si pianta così, la cresce così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando fiorisce la bela polenta, la bela polenta fiorisce così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando si smissia la bela polenta, la bela polenta si smissia così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così, si smissia così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando si taia la bela polenta, la bela polenta si taia così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così, si smissia così, si taia così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando si mangia la bela polenta, la bela polenta si mangia così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così, si smissia così, si taia così, si mangia così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando si gusta la bela polenta, la bela polenta si gusta così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così, si smissia così, si taia così, si mangia così, si gusta così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando fenisce la bela polenta, la bela polenta fenisce così, si pianta così, la cresce così, fiorisce così, si smiscia così, si taia così, si mangia così, si gusta così, fenisce così. Bela polenta così. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
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Quando se planta a bela polenta, a bela polenta se planta assim, se planta assim, se planta assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum. Cia cia pum, cia cia pum.
Quando cresce a bela polenta, a bela polenta cresce assim, se planta assim, cresce assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando floresce a bela polenta, a bela polenta floresce assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando se mescla a bela polenta, a bela polenta se mescla assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim, se mescla assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando se corta a bela polenta, a bela polenta se corta assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim, se mescla assim, se corta assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando se come a bela polenta, a bela polenta se come assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim, se mescla assim, se corta assim, se come assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando se saboreia a bela polenta, a bela polenta se saboreia assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim, se mescla assim, se corta assim, se come assim, se saboreia assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
Quando acaba a bela polenta, a bela polenta acaba assim, se planta assim, cresce assim, floresce assim, se mescla assim, se corta assim, se come assim, se saboreia assim, acaba assim. Bela polenta assim. Cia cia pum, cia cia pum, Cia cia pum, cia cia pum.
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Agora ouçam a música e cantem juntos, muitas vezes, até decorar, neste NOVO site: http://italiasempre.com/verpor/labellapolenta2.htm
Gostaria também que as garotas que fazem dança trouxéssem idéias de coreografias para nós. Vai ficar muito legal, massa, da hora, molto bello...
Bom canto e boa dança.
Cleder
Escrito por clederc às 23h12
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CONJUNÇÕES E MARCADORES SEQÜÊNCIAIS e INTERCÂMBIOS
SECTION 2 - VOCABULARY PRIMEIRAS, SEGUNDAS E TERCEIRAS SÉRIES
Hello, everybody,
a) Ao enfrentarmos um texto, para interpretá-lo ou traduzí-lo, encontraremos um número de palavras, chamadas de CONNECTIVES, que servem para dar coerência e coesão aos textos, ligando as sentenças, organizando as idéias e servindo como marcadores de tempo, ou seqüenciais. Vale a pena memorizar este conteúdo. Vejam este site:
http://www.sk.com.br/sk-conn.html palavras e locuções conectivas
b) Neste site vocês encontrarão muitas informações sobre intercâmbios e estudos no exterior:
http://www.sk.com.br/sk-prog.html
c) Para todos vocês que estão ralando, estudando pelo menos 8 horas por dia para se prepararem para o vestibular e a faculdade, aqui está um site legal:
http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=educalinks.links&id_educalink=16
Enjoy,
Escrito por clederc às 08h35
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PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL/Península Balcânica
SECTION 4 - RESEARCH 2as. SÉRIES
Hi, folks,
Como foi sugerido em nossa apostila do São Paulo faz Escola, tínhamos que aprender mais sobre a primeira guerra mundial. Este site contém uma explicação curta e bem abrangente sobre o que ocorreu e tem ocorrido nos Bálcãs desde o Império Romano. No início do século vinte a disputa das grandes potências pelo controle da região teria sido um dos motivos que levaram ao grande conflito mundial. Leiam e depois me contem quando assistirmos ao filme indicado. http://educaterra.terra.com.br/voltaire/atualidade/iugoslavia.htm
Não deixem de ver os mapas para localizar bem onde ficam e quais países compõem a região.
http://pt.wikipedia.org/wiki/B%C3%A1lc%C3%A3s
Enjoy!!!!
Escrito por clederc às 19h29
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RECADO IMPORTANTE PARA OS VESTIBULANDOS/TERCEIROS ANOS
Hi,
Este material está disponível no site da educação e achei muito importante para todos os nossos terceiro-anistas. Vamos tentar assistí-lo em sala de aula. http://www.rededosaber.sp.gov.br/contents/SIGS-CURSO/sigscFront/default.aspx?SITE_ID=25&SECAO_ID=666#vcprojeto
Trata-se da seqüência didática que me parece permeia toda a base das propostas recebidas pelas escolas e que pretendem preparar melhor nossos alunos para o trabalho e para a continuidade de seus estudos:
LEITURA, ORALIDADE, ESCUTA E ESCRITA
Vamos nos informar,
Escrito por clederc às 22h33
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TIME FOR A BREAK!!!! VALENTINE´S
Hello, my dear students,
Acho que já era hora de dar um tempinho, TAKE A BREAK!
ESTE É O TEMA DE PESQUISA DAS SÉTIMAS SÉRIES: COMEMORAÇÕES AO REDOR DO MUNDO. E uma boa comemoração é o VALENTINE´S DAY, ou seja, o dia do amigo e dos enamorados.
VAMOS CURTIR UMA CANÇÃO DE AMOR em homenagem a todos aqueles que estão se apaixonando pela primeira vez, FIRST LOVE!!!!!!ou que também estejam se apaixonando FALLING IN LOVE !!!!!! como se fosse pela primeira vez, afinal todo mundo tem direito, lógico.
http://www.youtube.com/watch?v=sPYd4SDXTVE ( HOW ROMANTIC!!!!! )
http://www.youtube.com/watch?v=A0dWR-LXU-A (a Nina tem uma linda voz)
http://www.youtube.com/watch?v=GchL6szPsek (AQUI TEM A LEGENDA COM A LETRA EM INGLÊS)
OLHEM A RESPONSABILIDADE!!!!!!!!!
Escrito por clederc às 07h48
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TERCEIROS ANOS/APOSTILA SÃO PAULO FAZ ESCOLA
SECTION 4 - COMPOSITION/RESEARCH - 3a.série do ensino médio.
Dear Senior Students,
Restam-nos algumas semanas para finalizarmos este primeiro bimestre/2008 e devemos construir um texto cujo tema é: Voluntariado como experiência profissional no mundo do trabalho. Em outras palavras devemos produzir um relato de experiência de voluntariado.
Além das leituras, interpretação e tradução de textos que faremos em sala de aula e em casa (homework) precisamos enriquecer os conhecimentos que temos sobre o assunto, ou seja, complementar e ampliar o tema e tópicos trabalhados. O aluno, aos poucos, coletará dados sobre o trabalho voluntário em geral e especificará suas observações para o trabalho realizado em sua própria comunidade (cidade, bairro e escola).Para isto há algumas sugestões de sites abaixo e os grupos também entrevistarão voluntários:
1. Assistir o filme: Patch Adams - O amor é contagioso
2. Pesquisar sobre trabalho voluntário em um site de busca tipo: www.google.com.br ou www.ask.com
3. Visitar os seguintes sites e ler tudo o que for possível:
http://www.globalteer.org
http://www.bbc.co.uk/nohome/volunteerstories/volunteeropportunities.shtml
http://pbskids.org/itsmylife/emotions/volunteering/print_article1.html
http://www.unv.org/en/how-to-volunteer/unv-volunteers.html
http://www.befrienders.org
http://www.volunteer.org.nz/costarica/feedback.php
http://pbskids.org/itsmylife
http://www.workingabroad.com/page/10/what-is-voluntary-work.htm
http://www.aja.org.br/volunteering.htm
http://www.volunteerlatinamerica.com/projects/index.html
http://www.voluntarios.com.br
http://www.unv.org
keep up the good work!!!!
Escrito por clederc às 22h26
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MUITO JAZZ!!!!!!
SECTION 5 - SINGING
LET´S SING!!!!!
VEJAM ESTE SHOW COM O PAPA DO JAZZ NORTE-AMERICANO, LOUIS ARMSTRONG:
http://www.youtube.com/watch?v=wyLjbMBpGDA
THE WEAVERS, são muito bons, ´também:
http://www.youtube.com/watch?v=crpCh5zHAiw&feature=related
e este GEORGE, É BÃO TAMÉM!!!!!
http://www.youtube.com/watch?v=crpCh5zHAiw&feature=related
VAMOS CANTAR!!!!
Escrito por clederc às 17h32
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QUINTAS SÉRIES/APOSTILA SÃO PAULO FAZ ESCOLA
Olá, moçadinha das 5as. séries,
Vou listar em nosso blog algumas atividades e alguns endereços na Internet que irão ajudá-los nas pesquisas e realização das atividades propostas.
1. Vamos trabalhar com revistas internacionais e queremos conhecer algumas delas e quais os assuntos encontrados nessas revistas. Para isto vamos visitar o site: http://magazine-directory.com/index-t.htm
2. Queremos encontrar letras de música em inglês. Depois vamos escolher algumas de nossa preferência para colocarmos em nossa section 5 - singing. Um site interessante é: www.musicalenglishlessons.org/popsongs/index.htm,
http://vagalume.uol.com.br
Caso prefira, também posso procurar minhas canções favoritas usando um site de busca tipo yahoo, google, etc...
3. Vamos analisar como as pessoas cumprimentam-se em culturas e países diferentes. Para isto iremos visitar os sites: www.videojug.com/interview/manners-and-body-language-across-cultures-2#how-do-greetings-differ-among-cultures
www.videojug.com/interview/manners-and-body-language-across-cultures-2#how-do-i-know-how-to-greet-someone-of-another-culture
www.linguistik-online.del/20_04/rash.htm
4. Como ninguém é de ferro, há também alguns sites mais lúdicos, com brincadeiras:
http://pbskids.org/mayaandmiguel/english/friends/miguel/flash.html (Maya e Miguel)
http://puzzlemaker.discoveryeducation.com (quebra cabeças)
Ao trabalho,
Escrito por clederc às 20h18
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